《表2 近五年教学课题产出—教师和学生教学论文发表情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的应用研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从以上表2可以看出，自2014年应用PDCA循环理论进行教学课题管理以来我临床医学院的教学课题负责人作为第一作者发表教学论文数和参加教学课题学生作为第一作者发表论文数都有了显著提升。其中，突破了2012年及之前的学生发表论文数为0的情况，并逐年增加。