《表1 研究指标体系一览表》

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《基于5W模型的微信公众号传播力研究——以19所美术高等院校为例》

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1948年，美国学者H．拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中，首次提出构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序进行排列，即著名的“5W”模式。“5W”模式是传播学的基本模式之一，最早明确地将传播过程划分为5个要素，并相对应地限定了5个传播学研究领域[3]。具体来说，“5W”模式源于五个具有相同首字母“W”的要素，即“谁（Who）、说了什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、向谁说（To whom）、产生什么效果（With what effects）”。五个要素对应传播学研究五大领域，即“控制研究”“内容分析”“媒介分析”“受众分析”和“效果分析”。基于此形成研究视角（如表1所示），分类探索微信公众号传播主体、传播内容、传播媒介、传媒受众与传播效果中存在的问题与对策。