《表1 两组患者护理质量评分 (±s)》

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《风险管理对提高介入护理管理质量的作用》


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由表1数据可知,从基础护理水平、护理文书规范、护理沟通能力以及技能操作水平等四个方面来看,实验组的评分都要高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。