《表1:工程设计课程[22]》

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《美国K-12技术教育与STEM教育的共生关系研究》

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“6E—通过设计学习的教学模式”是一种以学生为中心的将设计（背景和概念）与探究相结合的模型，分为表2的六个板块，从激发学生的兴趣出发，鼓励学生自主探索，让其能从自己的操作经验中收获到知识与技能，并能深入探索问题，实现学习的迁移。