《表2 3D打印技术应用专业就业面向》

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《3D打印专业项目化课程开发研究》

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考虑到笔者学校目前的师资与软硬件资源，在专业设立上结合笔者学校的核心职业素养课程，充分利用大环境采用三位一体人才培养模式，即政府、学校、企业三方齐动员。目前3D打印专业已经得到政府扶持资金，用以购买先进的硬件设备。学校联系周边企业，将专家请进来，带老师走出去，让师生认识到专业现状与前景，知道要学什么，怎么去学。