《表1：高考中有机同分异构体的计数与书写大突破》

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《高考中有机同分异构体的计数与书写大突破》

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评注：高考原题，加了一个限制条件是只考虑二个取代基，只有18种。本例笔者拓展改编，要求学生思维严密，不出现遗漏和重复，按照上述模型认知才能把1-4元取代全部列出。与此类似的是2016年全国卷I第38题（5），均考查含一个苯环二元取代物，除苯环外也含有四个碳，不同之处是限制条件是有两个羧基，而本题限制条件是一个羧基和一个醛基，故在考虑二取代时种数比本题少（考虑一取代、三取代、四取代也比本题少，可自行试一试）。近十年高考全国卷考查含有单个苯环的同分异构体书写占了7年，其中难度在2014年达到顶峰（考了含氮的同分异构体，具体见例题4介绍），平时模拟题中考查含单苯环的也居多，同学们必须强化训练，熟练运用证据推理和模型认知解决此类问题。此外也要注意可能考查多个苯环的，例如萘、菲、蒽、联苯等，注意单苯环的方法可以迁移和推广。