《表1 满意度指数及显著性检验》

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《“一带一路”背景下留学语言生培养满意度影响因素研究——基于江苏省部分高校调查样本分析》

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其中i为“满意”“比较满意”“不满意”的3个等级，ai为每个等级的加权系数，从不满意到满意的加权系数为0、1、2，xi为各等级人数与总人数的百分比。根据以上公式，分别就“一带一路”沿线国家及地区与非“一带一路”沿线国家及地区留学语言生培养满意度影响因素的满意度指数进行计算和排序、显著性检验。