《表1 两组产妇不同产程时间变化分析 (±s)》

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《IMB引导孕期健康教育配合自由体位分娩对产妇产程及分娩方式的影响》


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观察组的第一、第二产程以及总产程时间均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组第三产程时间低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。