《表2 两组患者3个月疾病复发情况[n(%)]》

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《图表式健康教育指导流程在心内科的应用价值》


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观察组教育效果5.55%(2/36)明显低于对照组的22.22%(8/36),差异有统计学意义(P<0.05),见表2。