《表3 2 0 1 8 年职业教育国家级教学成果奖项目中参与度分析》

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《职业教育国家级教学成果特征分析——以2014年、2018年两届职业教育国家级教学成果为例》

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职业教育国家级教学成果奖与基础教育和高等教育教学成果奖相比，除在获奖主题和内容上有着明显区别外，另一显著特征就是在成果完成单位上有各种行业企业共同参与其中。[4]企业与职业院校、研究院（所）、政府机构等进行不同形式上的合作，共同参与教学成果奖的培育，是职业教育教学成果奖的一大特色。下面将对两届教学成果奖获奖项目中含有企业、行业协会以及研究院（所）、政府机构参与的奖项进行分析并计算其参与度（企业、行业协会等参与度=含有企业、行业协会等获奖项目数/总获奖数），具体情况见表2、表3。