《表4 排球后备人才参与排球竞赛情况（N=135，多选）》

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《后备排球人才培养的教学改革机制研究——以山西体育职业学院为例》

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后备排球人才竞技技能的提升离不开竞赛的操练，可以说竞赛不仅是提升人才的排球技能的重要渠道，也是增强人才临场应对能力的教学途径[5]。但是从学校开展排球竞赛的现状来看主要是校内竞赛以及班级小组竞赛为主，学生参与大型排球竞赛并不多见，见表4。这种竞赛开展模式是层层递进式，通过选拔来实现技能的提升，缺乏一定的普及性，导致排球后备人才之间存在很强的差距性。