《表1 新闻发布主体本位与受众心理脱节导致新闻发布意义崩塌案例》

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《论提升新时代政府新闻执政能力》

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瑞士语言学家索绪尔认为:虽然人类使用、制造、诠释符号，却很少注意到符号的产生就是意义产生的过程。[12]由于长期受定势思维影响，部分兼具新闻发布主体身份的行政主体惯于采用行政思维、管制思维方式处理问题，反而较少地思考新闻发布过程中出现的物品、发布内容、语言表情、肢体动作等符号背后所代表的意义，以及采用这种思维方式带来的后果如何。例如表1中，这种行为方式直接导致突发事件来临时，出现新闻发布主体本位与受众的新闻价值观和心理相脱节，尤其当前公民意识空前增长，部分新闻发布主体对自身错误的定位以及漠视受众心理诉求的做法已充分显示出与新时代社会发展的不适应性，它导致政府新闻发布意义崩塌，政府公信力受损，难以得到社会认同。