《表1 两组患者的认知率比较 (n, %)》
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《同步健康教育在慢性荨麻疹患者过敏原脱敏治疗中的应用分析》
观察组患者的认知率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0069790600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.14 |
作者 | 陈小兰、秦雪 |
绘制单位 | 国防大学门诊部、中国人民解放军总医院第八医学中心 |
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