《表3 二级指标标准值计算公式》

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《班级学风实时评价指标体系及学风指数研究》

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由于以上各数据量之间存在差异，各二级指标计分时应将以上采集到的数据进行处理，使各指标具有可比性。我们采取的数据处理方法是标准化，将各指标数据转化为[0，1]之间的值作为指标计分值，阶梯指标由于每次累加，可能从某时刻起大于1。表3中列出了各二级指标标准值计算公式。