《表4 各年级一级指标权重》

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《班级学风实时评价指标体系及学风指数研究》

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我们采用层次分析法计算二级指标权重wij（k）及一级指标权重wi（k）。通过对专家关于各级指标重要性的问卷调查得到判断矩阵，计算判断矩阵的特征值并标准化得各指标权重，并对判断矩阵进行随机一致性检查。这样我们计算得到各指标权重如表4、5所示，表中CR是随机一致性比率，如果CR﹤0.1，则认为判断矩阵中判断顺序具有较好的一致性。从表4、5可以知道，所有指标的随机一致性比率均小于0.1，符合评判要求，因此两表中的指标权重分配合理。