《表3 投入导向体系指标集 (X1, X2, X3, X4, Y1, Y2) 下评价结果》

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《基于DEA博弈交叉效率的文检课教学调查及建议——以天津医科大学为例》

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从排名看，同等学力研究生班和研究生班总的排名，都低于本科生班及七年制班级，从投入值上看，同等学力研究生和研究生的出勤率低，也许是拉低教学质量的一个因素，但是同时，P2教学班的出勤率是所有班级最低的，但是仍然规模报酬不变。那么考虑出勤率对教学质量没有影响，重新构建指标集（X1，X2，X3，X4，Y1，Y2），利用投入导向来测算出的各阶段医学生文献检索课教学效率结果，如表3所示。