《表1 海南省高等学校图书馆审核评估范围 (简表)》

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《高校图书馆评估理论创新与实践路径——近30年来海南省高校图书馆评估探索与实践》

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该审核评估方案秉承了教育部高校本科教学工作审核评估体系结构。其审核范围包括项目、要素和要点与说明3个层次。项目包括“办馆条件”“服务与效益”“科学管理”这3个必审项目和“特色发展”这1个图书馆自选项目，这是审核评估实施的总纲性范围。在每个项目之下分设若干要素，要素之下再分设要点与说明。从项目到要素再到要点与说明形成了完整的审核评估内容体系，体现了一种由总体到局部的演绎关系和由下至上层层支撑的归纳体系[8]（见表1）。