《表十五: (共970人次)》
初中学生能否在运动中清楚地了解自己的身体状况并随之调节运动时间和强度,以达到最好的锻炼效果,也是学生自锻能力强弱的重要指标。从表十五中可以看出,有61.55%和33.71%的初中学生分别表示能和基本能,分居第一、第二位,另有4.74%的学生表示不能,比较合理。
图表编号 | XD0052765100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 王新增、胡发林 |
绘制单位 | 日喀则市上海实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
初中学生能否在运动中清楚地了解自己的身体状况并随之调节运动时间和强度,以达到最好的锻炼效果,也是学生自锻能力强弱的重要指标。从表十五中可以看出,有61.55%和33.71%的初中学生分别表示能和基本能,分居第一、第二位,另有4.74%的学生表示不能,比较合理。
图表编号 | XD0052765100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 王新增、胡发林 |
绘制单位 | 日喀则市上海实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |