《表1 两组患儿治疗3、6个月及1年后有效率的比较[n (%) ]》

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两组患儿治疗3个月后的有效率比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗组患儿治疗6个月和1年后的有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表1) 。