《表1 两组患儿治疗前、后智力比较 (n=32, , 分)》
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《电针联合言语训练在智力低下伴言语障碍患儿治疗中的应用效果》
注:与同组治疗前比较,*P<0.01;与对照组治疗后比较,#P<0.05。
治疗前,两组患儿言语量表智商、操作量表智商、总智商评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组上述评分均显著升高,且试验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0045617200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.11 |
作者 | 高峰、张宁勃、赵宁侠、焦文涛 |
绘制单位 | 陕西中医药大学附属西安中医脑病医院、陕西中医药大学附属西安中医脑病医院、陕西中医药大学附属西安中医脑病医院、陕西中医药大学附属西安中医脑病医院 |
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