《表1 0:大数据及人工智能在英语教学中应用的制约因素统计表》

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《人工智能+大数据背景下英语教学信息化现状与对策研究——基于中职英语教师的问卷调查》

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参与本次调查的英语教师共计71人。由于考虑到取样的代表性，调查尽可能地扩大取样范围。教师样本来自广东省、江苏省、浙江省、河北省、湖北省、山东省、四川省、湖南省等8省31所中职学校，详细数据见表1。