《表1 各排水分区径流控制计算表》

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《寓教于乐的海绵城市设计——以试点城市西宁市城西区第二幼儿园为例》

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分区设计完成了海绵调蓄容积34.16m3和削减60.2%的SS目标任务（表1），同时以不同的手法实现了寓教于乐的教学实践，通过操场活动的体验让孩子们了解雨水的收集和利用的过程；通过小小农场的动手实践，提高孩子们的体能，了解水对自然界的重要作用，珍惜雨水保护环境的意识；通过游戏和观察能力的培养，让孩子们在大自然这本生动活泼的教材中理解人与水的关系，体验自然的美妙和神奇；利用文字和图案扩大孩子们的认知领域，以场地的生动性启发亲近大自然，培养对自然的认识度；利用废弃物做景观处理，在潜移默化中受到珍惜自然资源，爱护地球的生态环境教育。