《表7 旋转后的因子载荷矩阵》

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《游戏化教学视角下经管课程整合的实证研究——以银企博弈沙盘为例》

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信效度方面，本文使用的问卷Cronbach.sα值为0.8071，信度较高；该问卷为农银大学使用多年的成熟量表，通过了专家评议，题项代表性较强，内容效度良好；问卷取样适当性KMO统计量为0.7468，Bartlett球形检验近似卡方值为140.1301（p<0.001），特征值大于1的2个因子累计方差解释率77.74%，结构效度较好。以Kaiser标准化最大方差法旋转，去掉因子载荷小于0.5的系数，按题项可将两个因子分别命名为“课程质量”和“教师素质”。因子载荷矩阵如表7所示。