《表1 调查样本人口统计特征》

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《基于高校教师微信公众号阅读行为的学术期刊微信平台运营思考》

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本次调查共收到全国高校教师填写问卷550份，问卷填写主要通过微信、手机提交、链接三种方式提交，三种方式分别占87.09%、12.18%、0.73%。调查样本来自国内31个省、市、自治区、香港特别行政区、台湾地区的525份问卷，西藏、青海、澳门除外，以及国外日本、美国、土耳其、英国、韩国、加拿大、柬埔寨等近10个国家的25份样本，其中国外样本大多是在境外访学或者交流的高校教师填写，因此，本次调查数据具有很强的代表性。从表1可以看出，调查样本性别分布合理，没有明显的性别倾向；年龄分布结构合理，45岁以下中青年教师占82.36%，这与当前高校教师年龄结构和微信使用人群相符；从职称结构来看，呈现正态分布，职称从高至低呈现金字塔形，这与当前高校教师职称结构完全相符，由于近年来部分重点高校设置有助理教授职称，同时台湾地区教师在大陆高校任教人群不断增加，助理教授职称在国内尽管还没有普及，但也专门作为选项进行调查，但由于占比较低，在数据分析时并不一定作为核心指标进行分析。