《表5 真人图书馆活动的话题类型》

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《我国高校真人图书馆的建设现状、误区与对策研究》

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国外真人图书馆在“真人书”类型的挑选上偏向于特殊群体、敏感话题、社会歧视现象等宽泛领域，大体多属于社会包容类[17]。受传统保守的社会习惯及人生观等的影响，外加受众群体多为本校师生，我国高校真人图书馆活动大多聚焦学生学习、就业、日常生活等有关话题，大多属于知识技能分享类[17]。从我国2009—2018年高校真人图书馆活动的调查数据看（见表5），“真人书”挑选的范围大致有以下几种类型:（1）师生个人工作及学习经验分享，即邀请学习优秀或有丰富生活体验的师生向借阅者分享自己独特的学习方法或人生体会，如考研、四六级、专业知识学习方法、学生骑行和留学体验等；（2）创业经验分享，即邀请已毕业优秀学生分享自己的创业经历，给借阅者提供就业指导或创业方向；（3）独立工作者经历分享，如作家、著名文学家等分享自己工作时的辛酸苦辣，让借阅者更加清晰地理解各行各业的工作。目前，大部分已开展真人图书馆活动的高校对“真人书”类型的挑选主要集中在上述三种类型，仅有大连医科大学、河南科技大学、天津商业大学、重庆工商大学、苏州大学、厦门大学嘉庚学院、中国地质大学、新余学院、湖南理工学院等15所高校选取了独立工作者、企业经理、警察、同性恋者等不同类型人士作为真人书，且展出次数仅有1—2次。这表明在“真人书”类型上我国高校均表现出单一的问题，高校设有文学、历史学、生物学、医药学、化学等各领域学科，但在真人图书馆活动的开展上却并未很好地利用自身资源优势。