《表1 高低考试焦虑组个体的theta/beta值，alpha1能量，alpha2能量和Ln[F4 alpha]-Ln[F3 alpha]值（均值±标准差）》

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《考试焦虑个体静息态脑电的振荡特征》

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如表1所示，独立样本t检验表明，高考试焦虑个体的theta/beta值和低考试焦虑个体的theta/beta值差异不显著，t（77）=0.40，P=0.69，Cohen’s d=0.095；高考试焦虑个体的alpha1能量显著高于低考试焦虑个体的alpha1能量，t（77）=-3.02，P=0.003，Cohen’s d=0.69；高考试焦虑个体的alpha 2能量显著高于低考试焦虑个体的alpha2能量，t（77）=-2.14，P=0.04，Cohen’s d=0.49；高考试焦虑个体Ln[F4 alpha]-Ln[F3 alpha]值和低考试焦虑个体的Ln[F4 alpha]-Ln[F3 alpha]值差异不显著，t（77）=0.48，P=0.96，Cohen’sd=0.001。