《表1 受试对象基本情况表》

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《演讲与辩论对学生批判性思维能力的影响作用研究》

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本研究受试对象从我校2016级选修《英语演讲与辩论技巧》课程的60名非英语专业本科生中选取，为了降低其他变量对数据的影响，受试对象选择已通过国家英语四级的学生，最终符合条件的受试对象有36人。通过对学生的四级通过情况进行统计后显示，四级成绩分布比较合理，其中，425～450之间有7人，占19.4%；451～500之间有12人，占33.3%；高分数段，500以上有17人，占47.2%（见表1）。这更好地保证了课堂教学活动的顺利开展。