《表3 治疗前后最佳矫正视力比较》

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《双眼视觉及调节功能训练对儿童近视的临床效果研究》

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注：a与治疗前对比，P<0.05；b与对照组对比，P<0.05

治疗前，两组患儿最佳矫正视力数据对比，无统计学意义（P>0.05）。治疗后6个月及1年两个时间段两组患儿的最佳矫正视力均优于治疗前（P<0.05）。研究组后6个月及1年两个时间点患儿最佳矫正视力检查结果均优于对照组（P<0.05）。各组在治疗前、治疗后6个月及治疗1年三个时间点最佳矫正视力方差分析结果显示，对比均存在统计学差异（P<0.05），见表3。