《表2 两组患者护理前后自我意识状态评分的比较（±s，分）》

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《整体护理联合心理强化教育对烧伤康复患者自我意识及负面情绪的影响》

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两组患者护理前SES、SCCS评分对比差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，两组患者的自我意识均较护理前明显改善，且研究组患者护理后SES、SCCS评分明显低于对照组（P<0.05）。见表2。