《表2 两组儿童红外热像不同部位的温度排列顺序(由高到低)》

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《脑性瘫痪儿童红外热成像特点观察研究》


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注:相同底色或相同颜色框内部位的温度差异无统计学意义(P>0.05)

(1)按由高到低温度顺序,详见图2、表2。