《表2 2012—2019年各市“3+4”项目专业统计情况》
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《现代职教体系中职与本科分段培养的发展及其建议——基于2012—2019年江苏“3+4”项目试点实践》
当然，不同的区域，不同的职业院校，招生专业及其数量也在发生变化，2012—2019年各市“3+4”项目专业统计情况见表2。
| 图表编号 | XD00217130800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2021.03.20 |
| 作者 | 杨永年 |
| 绘制单位 | 常州市教育科学研究院职业教育与终身教育研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
