《表1 两组一般资料的比较[n(%)]》

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《SBAR沟通模式在新生儿重症监护室床头交接班中的应用效果》

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选取宜春市妇幼保健院新生儿科NICU 2019年1～3月抽查N班与白班护士床头交接班共150次为对照组，采用传统交接班模式进行交接；选取2019年4～6月抽查夜班与白班护士床头交接班共150次为观察组，采用SBAR沟通模式床头交接班进行交接，两次交接护理人员均为同一组护理人员，共15人，护理人员均为本科学历。两组被护理患儿均为78例，两组被护理患儿的性别、年龄、早产等一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性（表1）。本研究经医院医学伦理委员会批准。