《表1 观察组与对照组教学效果肯定率比较[n(%)]》
注:与对照组比较,aP<0.05。
经调查,观察组学生对课堂吸引力、提升自身学习能力及病例分析能力等6项教学效果的肯定率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD00215719000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.02.15 |
作者 | 李洪灵 |
绘制单位 | 天津市东丽区东丽医院护理部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:与对照组比较,aP<0.05。
经调查,观察组学生对课堂吸引力、提升自身学习能力及病例分析能力等6项教学效果的肯定率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD00215719000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.15 |
作者 | 李洪灵 |
绘制单位 | 天津市东丽区东丽医院护理部 |
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