《表1 0 2019年高职教育科研论文获基金资助情况》

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《2019年全国高校高职教育科研论文统计分析——基于18家教育类中文核心期刊的发文统计》

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2019年在18家教育类中文核心期刊发表的1 992篇论文中，有1 611篇论文为各项基金、课题的研究成果，占比80.87%，比2018年高2.86个百分点。将论文基金以国家级、省部级和其他进行归类，受国家级基金资助论文165篇，省部级基金资助论文654篇，其他792篇。（见表10）与2018年相比，受国家级和省部级基金项目赞助的论文占比分别提高了1.21、0.16个百分点。