《表1 两组孕产妇产程时间比较 (±s, h)》

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《阶段行为转变理论在孕产妇围生期临床护理中的应用》


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实验组的第一产程、第二产程以及总产程时间均明显低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。见表1。