《表3 戏曲编剧人才素养与技能调查之整体对象与“仅有戏曲”人员对比表》

《表3 戏曲编剧人才素养与技能调查之整体对象与“仅有戏曲”人员对比表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《数据分析视域下的戏曲编剧人才现状考察与研究》


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戏曲创作门槛较高,需要掌握戏曲唱词写作(平仄、韵脚,甚至更复杂的曲牌体写作)、戏曲结构、古代常用语等知识,自学成才的可能性不大。因此,在各类编剧人才所缺乏的素养与技能方面,我们分别确立了“编剧专业技能”“特定领域知识”“中国文学素养”“外国文学素养”四个考察维度,依据“包含戏曲”“仅有戏曲”“非戏曲”进行梳理,得出了表3和表4。我们从表中可以看出,在所有调研对象所缺乏知识选项中位于第一位的是“编剧专业技能”,其次是“外国文学素养”,再次是“特定领域知识”,认为自己缺乏“中国文学素养”的最少。“仅有戏曲”的调研对象认为自己缺乏“编剧专业技能”的占比最高,随后是“特定领域知识”“中国文学素养”和“外国文学素养”,与我们对整体调查对象的认知有一定偏差。