《表2 两组症状改善时间比较[d,(±s)]》

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《以情景游戏为中心的干预措施在小儿腹泻中的应用》


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观察组止泻时间、退热时间、止吐时间、脱水纠正时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表2。