《表2 培养阳性组与培养阴性组临床相关情况比较》

《表2 培养阳性组与培养阴性组临床相关情况比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新型冠状病毒肺炎合并细菌及真菌感染的诊疗特点》


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例(%)

细菌(真菌)培养阳性的COVID-19患者在平均年龄、是否有基础病以及COVID-19临床分型方面与培养阴性组相比差异有统计学意义(均P<0.01),见表2。