《表4 培养类文献主题分布分析结果》

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《基于NoteExpress文献计量法对我国临床医学研究生教育现状分析》

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培养类文献里对培养模式（111篇）的讨论与分析较多，另外关于研究生“双轨合一”培养（65篇）、培养问题及对策（43篇）、培养质量（43篇）、住院医师规范化培训（40篇）都是临床医学研究生培养的研究重点，结果见表4。