《表1 口风琴振动频率数据表》

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《科学与艺术相融，物理与音乐互促——《杯水琴声》A-STEM课例的研究》

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引入声波传感器测量口风琴演奏时每个音高发声的振动频率（如下页表1），学生感觉新颖，在直观的数据中很快得出了科学原理，同时也了解了乐器的音高知识，进一步增强了学生对“如何通过控制水量来制作水杯琴”的探究欲望，为下一步实现“成功制作水杯琴”项目实践问题做好准备。