《表6 文献基金资助情况：基于文献计量学解析我国医学模拟教学研究进展》

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《基于文献计量学解析我国医学模拟教学研究进展》

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基金论文代表该领域的发展前沿、创新程度、发展趋势，而数量是评价研究群体学术能力及水平的重要指标，基金论文比是学术期刊质量评价的指标之一，可间接评价学术论文，其独创性体现了中国学术期刊评价领域的特色[8]，基金论文比的大小可以反映一个研究领域受资助、受关注的情况[9]。从文献基金分布可知，共117篇研究文献获得基金支持，依据公式（基金论文篇数/论文总篇数）×100%=基金论文比，得出基金论文比为5.07%。而获得国家级基金项目支持的研究文献共计39篇，其中包括获得国家自然科学基金项目支持的研究文献34篇，其他获省市级基金项目支持的文献共计65篇，高等院校教学改革项目支持的研究文献10篇，还有3篇研究文献受到了美国中华医学基金会的项目支持，说明医学模拟教学的相关研究获得了国家和省级相关机构一定的认同和支持，并有较好的产出。文献基金资助情况见表6。