《表1 评分标准表:新形势下电商专业教学模式分析》
请四个小组分别派出代表,代表本组讲解展示模拟开设C2C店铺的PPT;教师及其他各组给上台展示的组进行评分(评分表见表1),课后请课代表统计分数,互评分数和教师评分各占50%比重,计算得出总分,评出第一名、第二名,奖励分数。
图表编号 | XD00200082900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 李亚玲、晏晓凌 |
绘制单位 | 云南师范大学经济管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
请四个小组分别派出代表,代表本组讲解展示模拟开设C2C店铺的PPT;教师及其他各组给上台展示的组进行评分(评分表见表1),课后请课代表统计分数,互评分数和教师评分各占50%比重,计算得出总分,评出第一名、第二名,奖励分数。
图表编号 | XD00200082900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 李亚玲、晏晓凌 |
绘制单位 | 云南师范大学经济管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |