《表1 P大学2019年度平均制单数和附件数统计表》

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《高等学校派驻会计绩效考核体系探讨——以P大学为例》

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以表1所示的P大学2019年度数据为例，综合性大学不同机构和院系间的可量化工作量差异显著，有必要细化管理维度，实行分区管理。另外，考虑到二级单位经费规模和业务复杂程度的差异，应当合理分配派驻会计人员，有针对性地进行岗位设置。