《表3 论证充分性的组间比较》

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《中国英语学习者论证图式的变化——基于Toulmin模式的纵向研究》

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表2中两组在“主张”、“次主张”、“依据”、“理由”四个成分上并无显著差异，尽管在“次主张”、“依据”和“理由”上组2平均频数略高于组1。特别是“理由”，组2不仅频数较高，而且标准差较小，说明其整体一致性较强。这在表3中有同样的情况。组2“理由/依据之比”较高（0.34>0.24），而且标准差远远低于组1。表3还显示，两组在论证结构的深度和内嵌结构数量上非常接近，论证结构深度均达到两个以上的层次，内嵌结构的数量均接近3。总之，表3显示两组均具有论证的充分性。