《表1 问卷信度：区块链技术视角下的终身教育教师队伍建设初探——以常州市终身教育教师队伍为例》

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《区块链技术视角下的终身教育教师队伍建设初探——以常州市终身教育教师队伍为例》

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使用SPSS19.0检验潜变量的信度和效度。首先，当Cronbach’s Alpha值大于0.7，则意味着可信度较强。从表1中可以看出，Cronbach’s Alpha值均大于0.7，模型总体信度理想。其中行为意向的值为0.879，说明终身教育教师对于区块链技术的使用意向在各因素中最为积极，影响程度最大。其次，采用主成分分析法求出KMO取样适当性参数和Bartlett检验的结果，KMO统计量为0.878，Bartlett检验的P值为0.000，通过效度检验，表明数据可以做探索性因子分析。