《表1 研学旅游竞争力评价指标体系及指标权重》

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《长江三角洲城市群研学旅游竞争力评价及空间格局演化研究》

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研学旅游竞争力是众多因素综合作用的结果，既取决于研学旅游资源禀赋情况，又受到社会资源分配、经济发展环境以及其他因素的影响，在构建评价指标体系时需遵循科学性、系统性、可操作性、精简性、特色指标与通用指标兼顾的原则。首先查阅国内学者建构的旅游竞争评价指标体系，初步筛选出被广泛应用的评价指标，同时结合研学旅游更加注重对中小学生安全保障、学校与家长的经费支撑等特点，构建出初步研学旅游竞争力评价指标体系，然后咨询旅游相关的专家对评价指标体系进行逐步修整，最后根据数据的可获取性与可信性确定出最终研学旅游竞争力评价指标体系，共3项一级指标、9项二级指标、30项三级指标。构建完成的评价指标体系与指标权重如表1所示。