《表1 不同特点的网络成瘾量表测量得分》

《表1 不同特点的网络成瘾量表测量得分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职一二年级学生网络成瘾现状调查及干预策略探讨》


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不同性别、不同年级、与父母的关系、不同生源地、人生态度、生活兴趣、认可度等与网络成瘾量表得分情况及统计学分析。见表1。