《表2 日本放送大学三个层次的课程和研究方向（截至2020年11月1日）》

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《日本放送大学学习支持服务现状及启示》

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第二，日本放送大学目前虽只有9万在籍生，但因学习者来自不同职业、不同年龄，对课程的需求也就不同，合理设置课程科目、编制课程内容、构建有效的课程体系就显得特别重要，这些也是日本放送大学力求实现终身教育的改革方向。日本放送大学根据每门课程的宗旨，设置出新的课程研修标准。例如，对一些教学计划中无须取得学分的选修课程可以从0.5学分调整成1学分，并灵活整合到专业课程体系当中。为了在各课程当中避免专业体系的随意性以及学习者偏科的情况，明确本科、硕士研究生、博士研究生的各课程内容的设置目的，并将三个层次的课程资源有机结合起来，以形成纵向衔接、横向贯通的完整课程体系。目前日本放送大学只开设了一个教育学学科，包含本科、研究生和博士生三个层次（见表2）。其中本科包含了6个基础课程：生活与福利、心理与教育、社会与产业、人文与文化、信息、自然与环境。这样的设置为后期有意愿继续深造的学习者提供了保障，同时也将课程体系有机结合在一起，融会贯通。日本放送大学意识到了目前课程体系固定僵化、一成不变的问题，现有的课程体系虽是集实用性和即时性于一体，但根据社会对学习者文化素质要求的不断变化，课程体系的构建应更灵活更接地气，才能实现理论和实践的双向结合。[14]