《表1“70后”、“80后”子代家庭经济状况描述统计》

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《教育阻隔贫富差距代际传递的效果与机制——基于“反事实”分解技术的实证分析》

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注：家庭经济状况使用父亲收入衡量；所有收入数据均调整为2011年水平。

本研究使用的数据来自中国家庭追踪调查（China Family Panel Studies，CFPS），它是由北京大学社会科学研究所发起的一项全国性的针对中国社区、家庭和个人的纵向追踪调查，提供了关于个人教育经历和家庭背景的详细信息。本研究使用2010年基线调查和2012年第一轮追踪调查中的16岁以上成人样本数据（1）。其中，2010年基线调查涵盖25个省份的33 600名成年人，占我国总人口的95%。2012年的成人样本数据追踪了在2010年基线调查中的样本。以个体ID为关键变量对两轮调查数据进行了合并。本文对数据进行了如下处理。首先，只保留出生年份在1970—1990年的“70后”和“80后”样本；其次，只保留那些在2010年和2012年具有正式工作、收入为正值且在所有重要变量（包括性别、年龄、教育水平、职业和居住地）上信息完整、不存在缺失记录的个案。经过初步清理，最终合并数据包括来自25个省份的5 843个观测记录。表1呈现了“70后”和“80后”子代家庭经济状况的描述性统计结果。其中“80后”样本中614人来自贫困家庭，618人来自富裕家庭，父亲收入对数的最高分位数均值为8.934，父亲收入对数的最低分位数均值为7.311。“70后”样本中903人来自贫困家庭，836人来自富裕家庭，父亲收入对数的最高分位数均值为7.857，父亲收入对数的最低分位数均值为7.260。