《表9 环境动态性对国际知识吸收能力与国际机会识别的调节效应检验结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《先前知识、国际知识吸收能力与国际机会识别研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*、**、***分别表示10%、5%、1%显著性水平。

本文对自变量、调节变量进行了标准化处理，然后构建了交互项，通过检测交互项的显著性来确定调节作用是否显著。其中，模型2检验环境动态性对国际知识吸收能力与国际机会识别的调节效应；具体结果见表9。